Relazione Finale e Risultati questionario PQM

Risultati del Questionario somministrato agli Esperti e ai Tutors - Moduli C1 - B7 - D1

Risultati del Questionario Finale - Moduli Docenti (B7 - D1)

Risultati del Questionario Finale - Moduli Alunni (C1)

Nella prima parte della pubblicazione vi è un resoconto della tabulazione generale dei quattro progetti in corso. Nella seconda parte vi sono i risultati per ciascun modulo.

Resoconto intermedio PON n° 2 "Leggere... che piacere! (Alunni)

Gli alunni sono sempre presenti, tranne se ammalati. Nella prima fase del progetto,ossia la costruzione della storia da trasformare in cortometraggio,sono apparsi abbastanza interessati anche perchè è stata utilizzata la LIM. Le due classi lavorano insieme in modo armonico, quindi l'esperienza sembra positiva anche dal punto di vista della socializzazione. Negli incontri relativi a questo periodo abbiamo dato avvio alla seconda fase, ossia alla ricerca delle location e all'individuazione degli attori principali attraverso piccoli provini, risultante più accattivante per gli alunni che dovranno misurarsi con le loro capacità emotive e di recitazione. Inoltre, sono previste anche delle uscite sul territorio. (A cura del tutor Ins. Putignano Loredana e dell'esperto Dott. Gianluca Fumarola).

      

Risultati del Questionario in Itinere - Moduli Docenti (B7 - D1)

Nella prima parte della pubblicazione vi è un resoconto della tabulazione generale dei due progetti in corso. Nella seconda parte vi sono i risultati per ciascun modulo.

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Resoconto intermedio PON n° 3 - Il Paese dei Numeri Erranti (Alunni)

Le attività realizzate nel corso delle ore destinaste ai PON e attuate dai 34 alunni corsisti iscritti e frequentanti il modulo "Il Paese dei numeri erranti" stanno sviluppandosi con semplicità, scioltezza ed incisività. Le risposte fornite dagli alunni in termini di impegno e partecipazione sono molto soddisfacenti, inoltre ottima la sinergia e proficuo il feeling instaurati fra il tutor, ins. Patrizia Capobianco, e l' esperta, Dott.ssa Albertina Mastrangelo. 

Settimanalmente vengono e verranno organizzate lezioni di varia natura matematica, incentrate sulle frazioni, i numeri decimali le misure di lunghezza, capacità e massa, tenute  all' aperto, utilizzando la LIM, sperimentando direttamente con giochi appositamente strutturati...

Certamente un' esperienza fin qui positiva, anche sulla scorta delle prove di verifica  somministrate e tabulate.

(a cura del tutor ins. Patrizia Capobianco e dell'esperto dott.ssa Albertina Mastrangelo).

 

 

 

 

 

Somministrazione Questionario di Gradimento Intermedio Alunni

Si comunica che Sabato 16 marzo 2013 sarà somministrato il questionario di gradimento in itinere, a cura del Referente per la Valutazione, a tutti gli alunni partecipanti ai corsi PON

Risultati del Questionario di Rilevazione Iniziale - Moduli B7 e D1 - Docenti

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Resoconto intermedio PON n° 4 - "Il Mago dei Numeri" (Alunni)

I bambini e i genitori sono molto entusiasti e la frequenza è alta. I corsisti mostrano interesse e attenzione durante le attività formative che, in questa prima parte del percorso, sono dedicate al concetto di frazione. La didattica è caratterizzata da numerose attività a carattere ludico svolte in aula e nel laboratorio informatico e dall'uso di materiali strutturati e non. (A cura dell'esperta Dott.ssa Domenica Maria Bitetti e del tutor Ins. Rosanna Galante)

 

Resoconto intermedio PON n° 1 "Learning is beautiful" (Alunni)

Il progetto è stato avviato e prosegue come previsto dalla programmazione. Il modulo “LEARNING IS BEAUTIFUL” si sta infatti svolgendo in modo soddisfacente sia per quanto riguarda l’andamento didattico sia per la frequenza assidua dei corsisti. Gli alunni mostrano notevole interesse e partecipazione alle attività proposte, che sono svolte con modalità laboratoriale alternate a lezioni frontali. Inoltre gli alunni stanno usando anche un libro “NEW PASS TRINITY” per prepararsi all’esame, che sarà calibrato e differenziato nella prova in base alle conoscenze e competenze, per la certificazione finale. Successivamente i ragazzi saranno impegnati nella preparazione di un “canto di benvenuto” in inglese per prendere parte al cortometraggio con i ragazzi del PON d’italiano “LEGGERE… CHE PASSIONE!” La certificazione e il cortometraggio saranno i prodotti finali che saranno mostrati ai genitori per socializzare il lavoro svolto e per divulgare i progetti PON. (A cura del tutor Ins. Carmela Antonella Galatone e dell’esperta Prof.ssa Cinzia Perniola)

      

Avvio Progetto PON Docenti D1

Oggi 30 gennaio 2013, all ore 15,  prende avvio in modo ufficiale il progetto PON per docenti "C'ERA UNA VOLTA IL DIGITALE" tenuto dall'esperto Prof. Della Rocca Francesco con l'ausilio del tutor ins. Rosaura Di Giuseppe.

Durante il primo incontro sarà somministrato il Questionario di Rilevazione Iniziale, a cura del Referente per la Valutazione, ins. Giuseppe Bufano, per cogliere le attese e le soddisfazioni degli allievi dei corsi.

Risultati del Questionario di Rilevazione Iniziale - Moduli C1

Nella prima parte della pubblicazione vi è un resoconto della tabulazione generale dei quattro progetti                         in corso. Nella seconda parte vi sono i risultati per ciascun modulo.

AVVIO PROGETTI PON - MODULI DOCENTI E ALUNNI

Avvio ufficiale Modulo B7 (docenti) e altri Moduli C1 (alunni):

- ENGLISH FOR EVERYBODY (modulo docenti B7) presso il plesso Andria,
   Venerdì 18 gennaio 2013, dalle ore 15,00 alle ore 18,30
   Esperto: Vita Torelli  - Tutor: Cinzia Perniola

- IL PAESE DEI NUMERI ERRANTI per le classi III del plesso Jacovelli,
  Sabato 19 gennaio 2013, dalle ore 11,20 alle ore 13,20
  Esperto: Albertina Mastrangelo - Tutor: Patrizia Capobianco



- IL MAGO DEI NUMERI  per le classi III del plesso Pascoli,
  Sabato 19 gennaio 2013, dalle ore 11,10 alle ore 13,10
  Esperto: Domenica Maria Bitetti - Tutor: Rosanna Galante e Rossella Martellone



Durante il primo incontro sarà somministrato il Questionario di Rilevazione Iniziale, a cura del Referente per la Valutazione, Ins. Giuseppe Bufano, per cogliere le attese e la soddisfazione degli allievi dei corsi.

AVVIO UFFICIALE PROGETTI PON

Oggi 12 gennaio 2013, iniziano ufficialmente i Progetti PON dell'Istituto Comprensivo "Giovanni Pascoli" di Massafra (TA), con l'avvio dei seguenti moduli C1:

- LEARNING IS BEAUTIFUL per le classi V del plesso Pascoli, dalle ore 11,10 alle ore 13,10
  Esperto: Perniola Cinzia - Tutor Carmela Galatone

- LEGGERE... CHE PASSIONE! per le classi V del plesso Jacovelli, dalle ore 11,20 alle ore 13,20
   Esperto: Fumarola Gianluca - Tutor Putignano Loredana e Laterza Maria Domenica

Durante il primo incontro sarà somministrato il Questionario di Rilevazione Iniziale, a cura del Referente per la Valutazione, Ins. Giuseppe Bufano, per cogliere le attese e la soddisfazione degli allievi dei corsi.

QUESTIONARI DI RILEVAZIONE INIZIALE MODULI B7 E D1

Durante il primo incontro, per ciascun modulo Docenti/Ata, sarà somministrato il Questionario di Rilevazione Iniziale. Basterà accedere alla pagina di riferimento.

- Modulo B7: ENGLISH FOR EVERYBODY

- Modulo D1: C'ERA UNA VOLTA IL DIGITALE

ENGLISH FOR EVERYBODY

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C'ERA UNA VOLTA IL DIGITALE

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QUESTIONARI DI RILEVAZIONE INIZIALE MODULI C1 (alunni)

Durante il primo incontro, per ciascun modulo C1, sarà somministrato il Questionario di Rilevazione Iniziale. Basterà accedere alla pagina di riferimento e cliccare sul nome del modulo:

- Modulo 1 - LEARNING IS BEAUTIFUL (classi 5^)

- Modulo 2 - LEGGERE CHE PIACERE (classi 5^)

- Modulo 3 - IL PAESE DEI NUMERI ERRANTI (classi 3^)

- Modulo 4 - IL MAGO DEI NUMERI (classi 3^)

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PIEGHEVOLE

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